Einen besonders spannenden und lehrreichen Vormittag erlebten die Klassen 6a und 6d des Wieland-Gymnasiums am 23. April 2026 bei einer Exkursion zur Rissrenaturierung in Biberach. Im Mittelpunkt standen dabei ökologische Zusammenhänge, Gewässerkunde und die Bedeutung naturnaher Flüsse für Mensch und Umwelt.
Gemeinsam mit Malte Seibold vom Fischereiverband Baden-Württemberg erkundeten die Schülerinnen und Schüler das revitalisierte Flussgebiet und untersuchten die Strukturen des Gewässers. Mit großer Neugier sammelten und bestimmten sie wirbellose Kleintiere, sogenannte Zeigertierarten, anhand derer sich die ökologische Qualität eines Flusses beurteilen lässt. Auf diese Weise bestimmten die Klassen den Gewässerindex der Riss und erhielten einen anschaulichen Einblick in die Arbeit von Gewässerökologen.
Besonders eindrucksvoll war für viele die direkte praktische Arbeit am Wasser. Die Jugendlichen erfuhren, welche wichtige Rolle Renaturierungsmaßnahmen für die Artenvielfalt und für funktionierende Ökosysteme spielen. Gleichzeitig wurde deutlich, wie empfindlich Gewässer auf Umweltveränderungen reagieren.
Die Exkursion verband theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen und machte die Bedeutung gesunder Gewässer für die Schülerinnen und Schüler unmittelbar erlebbar.
Text/Bilder: Kühne
